Aprendizaje En Redes De Práctica

Resumen del libro

libro Aprendizaje En Redes De Práctica

El campo argentino no es lo que era, el productor solitario abrio sus tranqueras y paso a conformar comunidades en una densa trama de productores, proveedores, universidades, industriales y consultores que conforman hoy un nuevo modelo productivo: las redes de practica agropecuarias. Mas alla de saber que las relaciones son importantes para la adquisicion de la informacion (Granovetter, 1973, Allen, 1977, Buro, 1992) y que la creacion de conocimiento es un proceso social (Mead, 1934, Wittgenstein, 1953, Berger y Luckman, 1966), poco sabemos acerca de las caracteristicas de las relaciones y el aprendizaje. En Argentina existen organizaciones agroindustriales que tienen tradicion en este modelo de trabajo en redes de practica basado en la colaboracion y el aprendizaje. El caso paradigmatico es AACREA y sus grupos CREA. Estos grupos surgen ante la necesidad de resolver problemas similares referidos inicialmente a aspectos productivos y climaticos (de alli su agrupacion zonal) y actualmente tambien son relevantes los temas de negocios y de gestion empresaria (Bisang, 2000).


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Opinión de la crítica

POPULARR

4

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