Escuela Familia

Resumen del libro

libro Escuela   Familia

La meta de investigacion fue identificar factores que intervienen en la aprobacion escolar en la primaria. Es un estudio exploratorio y cualitativo, aqui se observaron elementos correspondientes al exterior e interior de las escuelas seleccionadas. Con el fin de identificar los factores internos y externos relacionados con la aprobacion, se indago como familia, docentes, directivos e institucion escolar repercuten en la promocion escolar de los ninos. La exploracion de la organizacion de diferentes aspectos escolares por parte de los profesores, y su incidencia en la promocion de los estudiantes resulto importante para conocer elementos materiales, sociales, culturales y metodologicos articulados con la promocion escolar. Se procedio a conocer las acciones pedagogicas que las familias y escuela realizan en conjunto para lograr la aprobacion escolar. Se indago como el director de la contribuye en el desarrollo de estrategias pedagogicas y de vinculacion que apoyan la aprobacion, estas resultan importantes en cuanto a las formas de trabajo que se desarrollan al interior y exterior de la escuela, de esta manera, fue necesaria la observacion del contexto educativo.


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Opinión de la crítica

POPULARR

5

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