Resumen del libro
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Es la disciplina de la Educación Comparada una ciencia entre la Modernidad y la Posmodernidad. La situación de cambio y crisis de la Educación Comparada en el siglo XXI plantea nuevos retos epistemológicos y metodológicos a este saber que son convenientemente analizados por los autores en esta obra. Junto con la exposición de las nuevas perspectivas y agendas gnoseológicas de la Educación Comparada, los autores ofrecen también un relato de las bases positivistas y modernas de nuestra ciencia, y de su evolución histórica, desde el siglo XIX hasta la actualidad.
Ficha del Libro
- Autor: Jose Luis Garcia Garrido Ma Jose Garcia Ruiz Vvaa
- Tamaño: 1.50 - 2.19 MB
- Descargas: 2312
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Opinión de la crítica
3.7
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