Problematización De La Comunidad De Aprendizaje Desde La Complejidad

Resumen del libro

libro Problematización De La Comunidad De Aprendizaje Desde La Complejidad

La razon de ser del presente estudio por su relevancia cientifica, obedece a que los trabajos realizados sobre este aspecto, hasta el momento, tienen insuficiencias epistemologicas en relacion con el objeto de estudio y por ello se pretende hacer un Aporte a la Didactica de la Ciencia en la Educacion Media, a traves de la integracion del campo categorial esencial y relacional en lo epistemologico y metodologico, sustentado en el caracter desarrollador del estudiante y grupos de estudiantes en la reconstruccion del objeto de aprendizaje en escenarios desde la Teoria de la Complejidad.


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Opinión de la crítica

POPULARR

4.1

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